Mapa conceptual del projecte final de Resolució de problemes.

Segons Jonassen l'us de la tecnologia impulsa un aprenentatge més significatiu.Les concepcions que més s'acosten a la significació són els models mentals i el canvi conceptual.

En aquesta matèria hem treballat quatre formes per arribar a fer l'aprenentatge significatiu. Una ha sigut  la utilització de la tecnologia (mitjançant un debat virtual) per fer argumentacions segons el model de Toulmin.Una segona, a través de l'elaboració de mapes conceptuals (utilitzant cmaptools). Una tercera ha sigut contruir models d'experiències (històries) utilitzant el programa KITE i la última a través de resolució de problemes amb el que elaborem el projecte final.
Aquest és el  mapa conceptual de resolució de problemes pel projecete final.